2009年10月中旬——11月中旬阅读书目：
1、《涂尔干文集2：职业伦理与公民道德》[法]埃米尔•涂尔干著 渠东、付德根译 上海人民出版社2001年1月
2、《涂尔干文集3：道德教育》[法]埃米尔•涂尔干著 陈光金、沈杰、朱谐汉译 上海人民出版社2001年3月
3、《涂尔干文集4：教育思想的演进》[法]埃米尔•涂尔干著 李康译 上海人民出版社2006年8月
4、《涂尔干文集5：孟德斯鸠与卢梭》[法]埃米尔•涂尔干著 李鲁宁、赵立玮、付德根译 上海人民出版社2003年1月
5、《孤独漫步者的遐想》[法]让-雅克•卢梭著 钱培鑫译译林出版社2006年1月
6、《毛泽东选集》（第1——4卷线装典藏版）毛泽东著 人民出版社1991年6月
本月接着上个月的读书计划将涂尔干有关道德、教育的几本专著读完了。涂尔干在论述法国中等教育的演进以及他的道德哲学时，同样把道德以及教育作为一种社会事实来认识并进行阐释。因此，从对涂尔干思想的总体把握上来看，其研究虽然涉及到分工、自杀、宗教、教育、道德等等诸多领域，其实涂尔干想要解决的一个基本主题也就是社会与个人之间的关系问题。读毛选是我一直以来的计划，某种程度而言，毛选其实给我的印象都有些神秘的，并且隐藏着自己心里很多期待，这个月终于一口气读完了，自己却从未想到过，读毛选竟然能够读得如此有趣，如此尽兴，如此让人意兴盎然。读完毛选，心中的神秘感没有了，伟人的思想精髓自己当然也不可能一下子领略，只有慢慢来品味。读毛选能给自己心灵以些许收获也就够了——思想一定要有灵魂，没有灵魂的思想是最可怕的。“孤独漫步”是卢梭晚年的生存常态，也是这位伟大思想家最后的宁静。虽然孤独，这却是卢梭一生最为看重的生存状态，真实而自由。当社会最终不可避免地要让人付出自由代价的时候，他只能退回孤独者的生活。不过，卢梭的离群索居极具表演性。一方面，他确实有远离尘嚣的愿望，但另一方面，他又着意在公众面前塑造愤世者的形象，并希望得到认同。因此他终究害怕孤独。进退之间，往往处于两难的境地。《孤独漫步者的遐想》作为卢梭的一部自传小书，语言优美简练易读，但思想却很深刻，让人难免深受启发——集体读书的我们其实也是一些“孤独漫步者”，只不过，我们集体的“孤独”代替了个人的“孤独”，但我想，正因为我们现在心无旁骛的“孤独”读书，终有将来收获的的喜悦，因为我们的这种“孤独”必定会被承认。
