田丹盟读书报告

2016.11.12——2016.12.12
吉登斯《社会学》（第五版）
波普诺《社会学》（第十版）
科塞《社会学思想名家》
沃尔夫《当代社会学理论——对古典理论的扩展》
文军的《西方社会理论——经典传统与当代转向》

        乔恩·威特在《社会学的邀请》这本书的封面上有这样一句话“社会学是寻求日常生活新意的自由之旅”。若是我们稍加思考我们为什么会按照我们所想的那样去想或者我们为什么按照我们所做的那样去做，我们便不难发现社会学这门学科所具有的巨大魅力——寻找日常事物的意义。
        很庆幸这个月自己可以静下心来用心去享受经典著作的滋养。谨遵贺老师与各位师兄师姐的教诲，即将步入研究生阶段的我决定从头读起，以期对社会学有一个更为客观全面地把握。这个来，我拜读了吉登斯的《社会学》（第五版）、波普诺的《社会学》（第十版）、科塞的《社会学思想名家》、沃尔夫的《当代社会学理论——对古典理论的扩展》、文军的《西方社会理论——经典传统与当代转向》这五本书。通过阅读这些书，使我对于社会学的基本概念、基本假设、研究范式、研究方法、历史脉络和理论流派等有了较为清晰地把握、对社会学自身的特点、及其与其他学科的区别和交融有了一些趋于理性的认知。
        就社会学理论而言，其产生的思想渊源就包括经验哲学传统与启蒙思想、自然革命的推动及英国功利主义、法国实证主义、德国历史主义、美国实用主义等思想；其理论建构的方法和路径有瑞泽尔夫妇所说的“探索性研究”和“验证性研究”；按其理论的性质与功能划分有“实质理论”和“工具理论”；其基本问题包括个体与社会的关系、理论与实践的关系、宏观与微观的关系、结构与行动的关系、主体与客体的关系、科学性与人文性的关系、价值中立与价值关联的关系等。就社会学的指涉的概念言，其涉及文化、社会互动、社会结构、社会群体、社会地位、社会组织、社会制度、社会问题、社会化等内涵丰富的概念；就社会学研究的设问而言，其通常是以事实性问题、比较性问题、发展性问题和理论性问题设问作为研究的起点；就社会学的研究范式而言，其包括以涂尔干为代表人物，以结构功能主义、交换论、冲突论、功能主义、结构主义、新功能主义、系统功能主义为理论代表的实证主义范式、也包括以韦伯为代表人物，以社会行动理论、符号互动论、现象学、常人方法学、结构化理论和理性选择理论为代表理论的人文主义范式、还包括以马克思为代表人物，以批判理论、结构主义马克思主义、沟通理论和后结构主义为代表理论的批判主义范式；就社会学的研究方法而言，包括实地研究、问卷调查、文献研究和实验研究等方法；就社会学历史脉络和理论流派而言，从孔德“创立”社会学时起，社会学经历了古典社会学阶段、现代社会学阶段和当代社会学阶段，形成了以功能主义理论、冲突论、符号互动论、理性选择理论为主要代表的理论流派。社会学基于其自身的整体性、科学性、综合性、应用性、批判性和建设性等特点，与心理学、政治学、经济学、法学、史学和人类学产生诸多交叉。
        因为这个月阅读的都是“宏观”的书籍，因而难以对社会学有一个更细微和翔实地把握。诚如社会学研究社会时那样，在阅读的过程中，我也不能奢求仅通过阅读这样的“大”著作就能对社会学有一个清醒的认知。相反，我既会退一步，以一个更宽大的视角来完整审视社会学研究呈现在我面前模式，也会走近一步更细致地去领略各位社会学家的著作。接下来，我希望把社会学的宏观了解更清晰一些，会再阅读雷蒙·阿隆的《社会学主要思潮》、科尔曼的《社会学理论的基础》（上、下册）、韦伯的《社会学的基本概念》和鲍曼的《通过社会学去思考》。
        以历史的眼光来看待社会学理论，我们可以明晰地感知社会学理论的发展轨迹和历史脉络，以聚焦的眼光来看待社会学理论，我们可以清楚地看到社会学理论呈现的框架和结构，因此在此次阅读和今后的阅读中，我都会审慎地斟酌社会学理论发展的历史过程和既有的理论流派和构架，同时也会以比较的思维和反思的态度来仔细品味社会学理论。

        PS：下次读书汇报会着重介绍各理论的主要观点、发展与各理论彼此之间的联系，与本次读书笔记相呼应，以期为前期的“基础阅读”划上圆满的句号。