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张瑞雪的读书报告
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张瑞雪
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张瑞雪的读书报告
【书单】
《街角社会》
《与社会学同游》
《规训与惩罚》(在读)
【锻炼与作息】
本月的锻炼包括跑步、跳操和打羽毛球,每次跑步是跑+走结合,一次五公里左右,次数不多,一周一次左右,平时在宿舍会和舍友一起跳操,频率大概一周两次。作息方面不够规律,因为我自身习惯晚睡,有时候也会因为晚上有事而熬夜,这导致我早上起床艰难,下个月会努力养成早睡习惯。
【读书感受】
由于我加入读书会时间较晚,刚开始阅读习惯还没有形成,且需要一定时间阅读《在野之学》,因此本月所阅读的书数量不多。本月我主要选择偏向社会学入门的一些书籍。这个月我读了贺老师的《在野之学》,威廉·怀特的《街角社会》以及彼得·伯格的《与社会学同游》,米歇尔的《规训与惩罚》读了一部分还没有读完。我的汇报主要以威廉·怀特的《街角社会》为主。
《街角社会》这本书可以算作一本“小说”,作者的语言让人很有读下去的欲望,就算是我这样阅读不多的小白也能沉浸书中。在这本书中,作者怀特通过参与式观察,深入探讨科纳维尔(一个贫民区)的社会结构,以“街角帮”一员的身份来观察科纳维尔的街角青年、大学生以及一些组织(诺顿帮、大学生社区俱乐部等等)。其中我印象最深的两个人是多克和奇克,多克的教育程度不高,在年轻时,以暴力取胜的时期,他因为很会打架成为了诺顿帮的领袖,并且多克十分聪明,很有领导能力,为人处事圆滑,在小团体中很有威信。奇克教育程度比较高,希望能够提高自己以及其他意大利人的社会地位,是大学生社区俱乐部的主任,最开始他的自述让我觉得这个人很好,后续的发展却又让我觉得他有些自大、自我。不过在读完附录中作者写完书后与大家的交流我又觉得反过来了,多克最后与作者不往来了,而奇克却与作者交流甚多,还调侃自己在书中的形象,并表示自己已经改正了年轻时的缺点,附录中关于这两人的后续让我能感受到这是有血有肉的人,他们的形象跃然纸上。关于科纳维尔的社会结构,多克和奇克以及他们所在的帮派是科纳维尔的底层,也就是“小人物”,科纳维尔的“大人物”包含了“非法团伙头目”和“政治家”这两个非正式组织,“中间人”则是“街坊文教馆”。
全书最最有意思的地方是附录部分,作者谈了自己整个研究过程中的每个环节,比如如何选取的研究主题、研究对象,还有就是,如何选取理论视角、研究方法,其中作者的研究主题也变了好多次,作者提到过一句话“研究时产生的想法实际上并不像我们读到的有关研究方法的正规论述说的那样发展。这些想法一方面是在我们埋头研究资料时产生的,同时也产生于我们的全部生活过程”也就是说,研究必须要深入实地,不能仅仅依靠一些理论,就像贺雪峰老师在《在野之学》提到的,先做田野调查,什么都调查,什么都了解,在这个过程中确定自己要研究的东西,要在实践中寻找研究问题。
读完这本书,我有一些疑惑,在参与式观察中参与的程度应当是如何?作者怀特在组织的过程中,他也参与了一些组织的事务,比如参与到保龄球的比赛排名中、一次心理咨询以及在一次争辩中胜出,所以我就在思考,应该如何把握参与的度。《规训与惩罚》中也有提到过一点——被观察的人发现自己被观察时,会有下意识的自我约束,那么观察过程中作者(或我们在实际田野调查中)会不会对被观察对象产生的一定影响,从而影响调查结果的准确性呢?
【状态自评】
C
Posted: 2024-10-31 22:09 |
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