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赵建平 2011-12-14 12:46
铜墙铁壁、排山倒海、松柏森森,书目看上去就很有气势!佩服!

高万芹0 2011-12-14 12:55
所谓领悟就是说,通是在大量的阅读基础上顿悟出来的,而没有一种具体的方法能够让我们通透阅读。
说的好,你的状态让我汗颜。佩服,谢谢

耿羽 2011-12-14 16:32
挺有经验感觉的!

袁松 2011-12-14 17:01
辛苦了,一个月这么多书,该要多好的定力啊

张雪霖 2011-12-14 19:38
最近一直在思索国家和社会之间的关系,原来实践中就不存在这个对立。见识了

wonderful 2011-12-14 19:42
真好!提个小小的建议,对于这些具体研究的书,是否可以把主题定的再小一点,比如集中阅读关于国家政权建设的,关于宗族的,关于信仰的,关于家庭的,这种阅读的,也是从比较经典的具有范式意义的开始读起,这样会对具体研究的路径、进展有更清晰的把握。仅供参考。

辛巧巧 2011-12-14 23:19
看到学姐这么庞大的书单,动力就来了!向你学习!

魏程林 2011-12-14 23:54
理解中国经验,现代学者倾向于二元对立的研究方法去解读,我觉得林端老师的多值逻辑解读中国还是很值得思考的。理论上的二元对立在现实中却有着错综复杂的联系。
向你学习了!

史薇 2011-12-15 19:50
好久没来了,向你学习!

印子 2011-12-15 22:33
这气势,非佩服所能表达! [s:2]

来友 2011-12-16 00:03
学姐很强大啊,佩服!

田孟 2011-12-23 00:00
中华儿女多奇志,不爱红装爱武装! [s:2]

王海娟 2012-01-12 18:11
2011.12.13——2012.01.09
《列宁选集》四卷选读
《毛泽东选集》第五卷
《马克思为什么是对的》
《自由、公正与制度变迁》姚洋
《自我的他性—当代中国的自我系谱》流心
《单身者舞会》布迪厄
《继承人—大学生与文化》布迪尔
《再生产—一种教育系统理论的要点》布迪尔
《什么农村,什么问题》贺雪峰
《人情的社会基础》宋丽娜
1.马克思列宁毛泽东在具体的观点上有很大的差异,这是由其具体的社会历史环境决定的。但他们的理论更重要的意义不在于是种社会科学理论,而在于认识社会的方式不同于一般意义上的社会科学。他们以问题为导向,以解决问题为归宿,而一般社会科学以理论为导向。他们推崇实践,把社会划分为阶级的事实作为基本的指导线索,并用这个观点去分析一切问题。基本立场是做人民大众的研究,寻找社会的基本规律,社会的基本结构和社会的基本力量。在具体的时空环境中得出他们的观点,因此他们的观点具有时空特点,方法上是辩证的,不具有普适性。这样他们的研究无法用一般学术的规范来评判,如果说他们在研究,还不如说是在认识社会,不一定所有的研究都立志于认识社会。
  虽然表面好读,但是很深刻,几乎没有人能够完全理解他们直白。他们的著作具有极大的开放性和现实性,反映了纷繁复杂的现实社会,他们要解决的是怎么做的问题。我们在阅读的时候一定要有敬畏之心。
    这个月的阅读没有很强的计划性,但是能够明显的感觉到了两种甚至更多的不同的研究方式,不同的立场、观点和方法,我想这些理论和观点和争论需要实践的检验。如何做研究,做什么样的研究?这是关注的比较多的。

2.中心研究的小结:从80年代的村民自治研究,到90年代转向村级治理的研究,2000年左右转向转型期乡村社会性质研究,也即乡村治理的社会基础研究,这时意识到农村变化最根本的变化是农民的价值观,从而增加了对婚姻家庭和信仰的重视。同时中心进入了专题研究和区域比较的操作化阶段,展开了水利、自杀、家庭婚姻、信仰、上访等的研究。这是对中国认识不断深入的结果。在这个过程中从宏大关怀到纵深研究,从宏观到微观,从政治学转向社会学,从结构转向意义,从村庄外转向村庄内在机制研究,当然在转向的同时并没有放弃以前的关注。

3.半年的经验阅读,加上以前的阅读,大概有70本左右,但是对于农村研究只是有一个大概的框架罢了,非常的粗糙,对农村的认识还没有开始,这得留到以后的调查实践了。与经典阅读的一个不同感受就是经验远比理论复杂,实践也很重要。
要告别读书生活了,不管是回忆还是总结,读书生活和读书感悟非常多,就放到“华中趣事”栏目了。


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